MATEMÁTICAS. Tema VIII (SOLUCIONES DE LOS EJERCICIOS PARA EL PUENTE)

1º D

Página 153. Ejercicio 4: a) 1/2   b) 1/6   c) 5/6   d) 1/2   e) 3/4    f) 8/15   g) 4/15
                                        h) 5/9   i) 2/3    j) 1/6
                    Ejercicio 5: a) 7/8   b) 11/20   c) 3/10   d) 4/15   e) 11/24    f) 5/6  
                                        g) 19/36   h) 13/40   

1º A y D

Página 153. Ejercicio 6: a) 1   b) 7/15   c) 9/10   d) 1/2   e) 1/6    f) 1/3   g) 3/5
                                        h) 1/2   i) 2/3    j) 1/2
                     Ejercicio 7: ha gastado 19/20 de su dinero
                     Ejercicio 8: le quedan 5/12 de kilo
                     Ejercicio 9: son americanos los 5/12 de los viajeros
                     Ejercicio 10: en la botella quedan 7/6 de litro

MATEMÁTICAS. Tema VIII: Operaciones con fracciones (TEORÍA)

TEORÍA. TEMA 8: Operaciones con francciones

1.Reducción a común denominador. (pág. 150)   Copiar el recuadro de color sepia

   ● Método para reducir a común denominador. Copiar el recuadro de color sepia

   ● Aplicación: comparar  y ordenar fracciones.  Copiar el primer párrafo

2.Suma y resta de fracciones. (pág. 152)  

   ● Con igual denominador.  Copiar  el primer párrafo y el ejemplo

   ● Con distinto denominador. Copiar el primer párrafo

   ● Suma de fracciones con números enteros. Copiar  el primer párrafo y el último

3.Multiplicación de fracciones. (pág. 154) Copiar el recuadro de color sepia 

   ● Fracciones inversas. Copiarlo todo, incluído el Ten en cuenta de la izquierda

4.División de fracciones. (pág. 155)  Copiar  el segundo párrafo a partir de la coma

   “para dividir…” y el recuadro de color sepia

5.Algunos problemas con fracciones. (pág. 156)  

   ● Fracción de  otra fracción. Copiar el recuadro de la izquierda, 

      Ten en cuenta, completo.  

MATEMÁTICAS. TEMA VII: Las fracciones (TEORÍA)

TEORÍA. TEMA 7: Las fracciones

1. El significado de las fracciones. (pág. 136)   Copiar el primer párrafo hasta el punto

    y seguido

● Las fracciones expresan partes de la unidad  Copiar el recuadro color sepia y 

    un ejemplo

● Las fracciones son operadores (pág. 137 ) Copiar el primer renglón, el recuadro 

    color sepia y un ejemplo

● Las fracciones son divisiones indicadas (pág. 138 ) Copiar el recuadro color sepia

    y un ejemplo

● Una forma de comparar  fracciones (pág. 139 ) Copiar el primer párrafo

● Paso de decimal exacto a fración (pág. 139 ) Copiar el recuadro color sepia y un 
    ejemplo del recuadro de la izquierda

2. Fracciones equivalentes. (pág. 140)  

   ● Fracciones diferentes con el mismo valor. Copiar el recuadro color sepia  y 

      el ejemplo (observa)

   ● Cómo obtener fracciones equivalentes. Copiar el recuadro color sepia y un 
       ejemplo

   ● Simplificación de fracciones (pág. 141 ) Copiar el primer párrafo hasta el 
       punto y seguido, el recuadro color sepia y el ejemplo

   ● Relación entre los términos de dos fracciones equivalentes. (pág. 142 ) Copiar el 
       recuadro color sepia

   ● Cálculo del término desconocido. Copiar lo siguiente: para calcular el término 
      desconocido de de dos fracciones equivalentes, el producto cruzado que está 
      completo, se divide por el término conocido del otro producto cruzado. 
      Copia también el recuadro de la izquierda: No lo olvides